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颜色对了、数量对了，还是"差点意思"——问题常常出在材质。材质好不好，不取决于哪种材质更高级， 而取决于对比够不够、种类多不多。这一课把质感拆成五个可比的维度。
从下面的材质库里选 2~4 种（最多 4 种），左边的雷达图会叠出它们的质感轮廓， 下面是并置预览。右边给出对比度读数与判定。
全是棉麻藤编，摸着舒服，但五个维度几乎重合，眼睛读不出层次。 加一件金属或玻璃，反光度那一维立刻被拉开，画面就有了"精神"。
金属 + 玻璃 + 原木 + 皮革，四種材质四种反光，眼睛每换一件就要重新适应。 一个空间不超过 3 种材质，第 4 种必须有明确理由。
浴室别上藤编（会发霉），衣橱别上玻璃（重且冷），儿童房别上亮面金属（划手）。 材质搭配的判断顺序永远是：能用 → 好用 → 好看。
整理师不像软装设计师那样能换家具，我们能动的通常只是收纳用品和台面小物。 所以材质决策要落在"小件"上。
这就是"2 主 + 1 辅 + 1 亮点"的节奏，对应第 2 课讲的"统一里留一件例外"。
诚实提醒：网页只能教"维度关系"，教不了触感。培训时务必配一套实物材质样板盒， 让学生把雷达图上的数字和手上的手感对起来——这一步谁也替不了。
4 道题，选完立刻给解析。
四大板块：A 美学素养（看得好看）· B 空间与布局（走得顺、住得舒服）· C 人体工程学与效率（用得省力）· D 结构与安全（拆得安全）。各组内按建议学习顺序排列，各组内按建议学习顺序排列。
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