前面 14 课讲的是"怎么看",这一课讲"怎么用"。把13 个指标串成一条完整的上门流程:进门怎么问、量房怎么量、方案怎么讲、报价怎么报。
这一课的重点不是数字,而是"面对不同分数的客户该怎么开口"。切换典型乱家 / 整理后两套参数,练习同一套数字的两种讲法。
不只是套公式。知道为什么这样设计,客户不接受数字时你才解释得清。
为什么诊断要按这个顺序,而不是从"好不好看"开始?因为客户的接受度是递进的。第一个话题必须是安全(通道够不够宽、老人小孩能不能安全走动),因为这个没有争议;第二个是效率(每天少走多少步、东西好不好拿),这个客户自己能感觉到痛;第三才是心理(闷不闷、乱不乱),最敏感也最容易引发防御;最后才是美观。顺序错了,你会一直听到"我再想想"。
客户不关心指标,他关心自己过得顺不顺。这一段把数字翻译成人话。
数字出来之后,客户的第一反应常常不是接受,而是找理由证明"我没那么糟"。提前准备几种接法,比现场临时应对从容得多。
这是一条可以直接照着走的路径。每一步都有明确的产出物。
同一件事,说法不同,客户的接受度完全不同。下面是可以直接用的话术。
3 道题,选完立刻给解析。
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